Taller #14 de Reposición Paro Nacional, 2021: Informática y Tecnología, Séptimo -- ¿Qué son los algoritmos?

Semana 1: 6 al 10 de Septiembre 2021
Curso: Ciclo 3, Séptimo
Asignatura: Informática y Tecnología
Estrategia pedagógica: Guías Transversales: Proyecto Pequeños creadores, grandes pensadores
Aprendizajes priorizados: Competencia comunicativa: compresión textual y gráfica, lectura inferencial, producción de textos simples a partir del lenguaje tecnológico básico

¿Qué son los algoritmos y porqué son tan bonitos? Técnicamente llamamos algoritmo a una "secuencia de pasos bien estructurada, clara y no ambigua". Pero, ¿esto en español qué dice? Para poder entender qué es un algoritmo, debemos hablar de la palabra "secuencia". 

Llamamos "secuencia" a lo siguiente: serie de elementos que se suceden unos a otros y guardan relación entre sí. Esto quiere decir que si hablamos de una secuencia de pasos, los pasos que se mencionan guardan no solo relación entre sí sino también suceden unos a otros. Para entender bien cómo funciona un algoritmo, usaremos su versión más primitiva: una receta.


Imagen 1. Una ensalada de frutas, el algoritmo más delicioso para chicos y grandes.

Cuando hablamos de una receta, se mencionan por separado los ingredientes y los pasos (acciones) que haremos con esos ingredientes. De esa forma, se puede deducir que para que un algoritmo funcione, debemos tener en cuenta los datos que se manejarán y los pasos para que esos datos se conviertan en la información que necesito. De esa forma, un paso como "picar el banano en la tabla", requiere de una acción que se llame "picar" y de un elemento llamado "banano", los cuales interactuarán en el entorno "tabla". Para explicarlo mejor, lo haremos con un video.


Video 1. Instructivo de cómo preparar una ensalada de frutas. Notemos el parecido con cualquier algoritmo que conozcamos. Tomado del canal CocinaTV de YouTube.

En el caso de la realización de un algoritmo, debemos tener en cuenta qué es lo que se requiere, y de ahí que en ocasiones se hable de la representación de un algoritmo. Hay dos formas de representación: los diagramas de flujo, y el pseudocódigo. Un diagrama de flujo es una representación gráfica de los pasos que deben ser ejecutados y las acciones que deben hacerse en caso que no pueda ser así. El pseudocódigo mientras tanto se llama así porque es un código falso, el cual normalmente no brinda resultados pero nos permite observar cómo se vería un programa escrito en un lenguaje de programación. No se preocupen, ambos conceptos los veremos en otra ocasión. Por ahora, quedémonos con la visión de un algoritmo como el conjunto de pasos en secuencia que sirven para lograr una acción.


Video 2. ¿Qué es un Algoritmo? Traducción realizada por Gabriel Andrés Rondón Barragán del video original de la BBC, What is Programming, en su propio canal.

Actividades Conectadas: Últimamente hemos oído hablar mucho de algoritmos en ámbitos como la selección de videos en YouTube o los contenidos de redes sociales, ¿crees que pueden relacionarse ambos con lo que hemos visto hoy? Justifícalo en un breve escrito o un dibujo

Actividades Desconectadas: Si sabemos que un algoritmo es una secuencia de pasos para hacer una acción, describe las secuencias de pasos para el siguiente conjunto de acciones:

  • Un sábado por la mañana en tu vida
  • El camino recorrido desde tu casa al colegio
  • La forma de sumar y restar dos números



Comments

  1. Cesar Esteban palacios toroSeptember 24, 2021 at 1:07 PM

    1.Desayuno en las mañanas
    2.no solo voy caminando
    3. Situamos el primer número en la recta numérica. El primer número es el 5 por lo tanto situamos el 5 en la recta. Si estamos sumando contamos hacia la derecha tantas posiciones como nos indique el segundo número. Si estamos restamos contamos hacia la izquierda tantas posiciones como nos indique el segundo número.

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  2. Sebastian Pretel
    1)MI SABADO ES LEVANTARME TEMPRANO Y CEPILLARME, DESAYUNAR Y ENTRENAR
    2)DESEE MI VIEJA CASA, CAMINABA PASABA POR LA SEDE B Y SUPERMERCADOS Y EL KAI DE POLICÍA
    3)Si los sumandos tienen el mismo signo se suman los valores absolutos y al resultado se le asigna el signo común.
    Coloca el sustraendo (lo que va a restar) debajo del minuendo (la cantidad de la que partimos) , de forma que coincidan las unidades en la misma columna. Coloca el minuendo representado con material separado por columnas. Deja un hueco debajo para el sustraendo.

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  3. FELIPE SOACHA 702JM
    1 ¡Un sábado por la mañana en tu vida un sábado común? Me le banto me lavo los dientes y la cara y desayuno
    2 ¿El camino recorrido desde tu casa al colegio?
    Voy caminando de casa al colegio
    3 ¡La forma de sumar y restar dos números?
    La forma de restar y sumar es cuando dos números por ejemplo 2+5 entonces a cinco le sumo dos y meda siete en restar es por ejemplo 8-7 es como si le qui tamos siete a ocho los da siete pero se hace quitando los números pero si un numero arribaba por ejemplo 789-999 entonces al ocho le presta uno el siete al ocho nos da dieciocho y podría restar dieciocho a nueve

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  4. Ana Sofía Sánchez tabares 702 JM 1.R/ un sábado en la mañana en tu vida: me Despierto veo televisión o tablet y le ayudo aveces a hacer el desayuno a mi mamá cuando mi mamá me llama. Voy y me siento en la mesa y habló con ella . Y luego me cepillo los dientes
    2.R/ el camino recorrido desde tu casa al colegio : salgo de mi casa alas 6:30am mi papá me acompaña hasta el colegio cuando llegó ya están ingresando algunos alumnos .
    3.R/ la forma de sumarte restar dos números: cojo un cuaderno y un lápiz. Luego coloco los números y en la Mitad se le coloca un signo de más o resta y se resta se suma

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  5. Mariana Sofía Sandoval flores 702jm Un sábado por la mañana me levanto tiendo mi cama hago ejercicio me cepillo la boca desayuno reposo me baño escuchando música el camino recorrido desde mi casa al colegio salgo de mi casa camino como por 15 20 minutos paso el cai de guacamayas y llegó la forma de sumar y restar dos números si estamos sumando contamos hacia la derecha tantas posiciones como nos indique el segundo número pero si estamos restando contamos hacia la izquierda tantas posiciones cómo nos indique el segundo número

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  6. UN SÁBADO POR LA MAÑANA EN TU VIDA:
    -Me levanto
    -Me lavó los dientes
    -Voy a la cocina
    -Desayuno
    -Me acuesto
    -Veo vídeos
    -Me levanto
    -Voy por mi toalla
    -Me baño
    -Me secó
    -Me visto
    -Me acuesto
    -Me duermo.
    EL CAMINO RECORRIDO DESDE TU CASA AL COLEGIO:
    -Me levanto
    -Voy por mi toalla
    -Me baño
    -Me secó
    -Me pongo el uniforme
    -Me secó el cabello
    -Me peinó
    -Voy a la cocina
    -Desayunó
    -Agarro mi maleta
    -Abro la puerta
    -Camino al colegio
    -Hablo con mis amigos
    -Me formo
    -Voy al salón
    LA FORMA DE SUMAR Y RESTAR DOS NÚMEROS:
    SUMAR:Se alinean por la derecha los números a sumar, ordenando las cifras en columnas, empezando por las cifras de primer orden. Colocando el de mayor cantidad de cifras encima del que tiene menor cantidad de cifras. Se suman las cifras de primer orden, haciendo uso de la tabla de la suma o mentalmente
    RESTAR:para restar dos números de más de dos cifras es cómo sigue: Se alinean por la derecha, los números a restar ordenando las cifras en columnas, empezando por las cifras de primer orden. Se debe colocar el minuendo encima del sustraendo

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  7. Luis David Sabogal Sánchez 702 JM

    1.Un sábado por la mañana en tu vida
    2.El camino recorrido desde tu casa al colegio
    3.La forma de sumar y restar dos números

    Respuestas:

    1.me levanto,me pongo a sepillarme los dientes y desayuno para despues hacer oficios y por la tarde salir a jugar.

    2.salgo de mi casa subo hasta el cae y entro a el colegio.

    3.por ejemplo,si hay que suma 10+20 le tendríamos a el 10 sumarle 20.Y para la resta,por ejemplo a 30 restarle 25 y eso nos daria 5.

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  8. Andrés Peñuela 702
    Un sábado por la mañana en tu vida
    El camino recorrido desde tu casa al colegio
    La forma de sumar y restar dos números

    1.un sàbodo en mi vida es dormir mucho tiempo y después elvantarme y hacer desayuno para alimentarme y después hago oficina luego salgo a jugar con mis amigos
    2subo una loma y cruzó 2 carreteras luego llegó al primer sector y llego al colegio
    3.SUMAR:Se alinean por la derecha los números a sumar, ordenando las cifras en columnas, empezando por las cifras de primer orden. Colocando el de mayor cantidad de cifras encima del que tiene menor cantidad de cifras. Se suman las cifras de primer orden, haciendo uso de la tabla de la suma o mentalmente
    RESTAR:para restar dos números de más de dos cifras es cómo sigue: Se alinean por la derecha, los números a restar ordenando las cifras en columnas, empezando por las cifras de primer orden. Se debe colocar el minuendo encima del sustraendo.

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  9. karol andrea morales olivera 702
    .Un sábado por la mañana en tu vida
    R/me levanto le doy comida a mis perros me se pillo los dientes
    como hago el oficio y me voy con mi mama
    .El camino recorrido desde tu casa al colegio
    R/salgo de mi casa subo unas escalera y sigo subiendo y llego al cai de policia y ya
    .La forma de sumar y restar dos números
    R/SUMA:se coloca dos a mas números y se hace como un mezcla entre esos números
    RESTA:se le va quitando a el numero restado

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  10. Diorannys huerta 702 JM
    Un sábado por la mañana en tu vida
    R)=me levanto me cepillo desayuno oigo música mientras ordeno y después me pongo aver televisión o la tablet

    El camino recorrido desde tu casa al colegio
    R)=salgo de mi casa a las 6:35AM me voy sola y llegó al colegio y me toca esperar para ingresar

    La forma de sumar y restar dos números
    R)=La suma se colocan dos o más números se pueden poner unos encima de otros o al lado después cojes y calculas y ya está la suma

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  11. Kimberly Avila
    702 JM
    1 Un sábado por la mañana en tu vida: Me levantó, me cepillo los dientes, desayuno, y me baño.
    2 El camino recorrido desde tu casa al colegio: Salgo de mi casa, camino una cuadra, sigo derecho por la victoria, bajo derecho, y llego al colegio.
    3 La forma de sumar y restar dos números: El primer número es el 5 por lo tanto situamos el 5 en la recta. Si estamos sumando contamos hacia la derecha tantas posiciones como nos indique el segundo número. Si estamos restamos contamos hacia la izquierda tantas posiciones como nos indique el segundo número.

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  12. Roxiannys castillo curso 702 . Un sábado por la mañana: me levanto me cepillo y desayuno. El camino recorrido desde tu casa al colegio : me levanto temprano y mi mamá me lleva al colegio. Forma de sumar y restar : la suma tiene dos cifras y las dos cifras se suman y ahí están resultado

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  13. Michelle Nicolle Sepúlveda abidilsamad del curso 791 de jornada mañana

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  14. Cristian Camilo Romero Guevara 701 J.M

    ¿crees que pueden relacionarse ambos con lo que hemos visto hoy? Justifícalo en un breve escrito o un dibujo
    Si porque uno puede explicar paso a paso cómo poner un vídeo o hablar con alguien en las redes sociales así como hacer una comida o jugar un juego

    Un sábado por la mañana en tu vida:
    Me levanto me baño desayuno me baño la boca después juego con el celular después almuerzo
    Me baño la boca salgo con mi familia al parque o a comprar algo llegamos cenamos me baño la boca y me duermo

    El camino recorrido desde tu casa al colegio:
    Salgo de la casa camino al supermercado después al caí y por último al colegio

    La forma de sumar y restar dos números:

    Para sumar 5+7 toca primero poner el 5 después ir ala derecha 7 beses y de 12

    Para retar es lo contrario 5-3 el primero toca poner el 5 y ir a hacia atrás 3 beses y queda 2

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  15. EFRAÍN CASTRO SANTANA 701 J.M
    a
    Me levanto me cepillo los dientes
    arreglo mi cama,luego voy a la cocina
    y preparo mi desayuno ,luego de desayunar
    lavo los platos y veo televisión un rato
    b
    Para llegar al colegio camino por hay unas 6
    cuadras y luego subo un poquito y llegó
    al colegio
    c
    SUMAR: para sumar hay que tener los dos números que se van a sumar
    EJEMPLO :
    15+15=30
    RESTAR:para restar hay que aser casi lo mismo que en la suma pero en la resta se quitan números
    EJEMPLO:
    30-15=15

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  16. Deisy Mendez curso 701
    1:Me levanto desayuno y salgo
    2: pasó por varios colegios y por parques aveces cojo bus y camino
    3dos números unirlos y contar cuanto es los 2 igual que la resta los números los bajan de cantidad

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  17. me llamo juan david torres curso 701
    y esto hago todas mis mañanas

    1:Me levanto desayuno y salgo
    2: pasó por varios colegios y por parques aveces cojo bus y camino
    3dos números unirlos y contar cuanto es los 2 igual que la resta los números los bajan de cantidad

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  18. Nombre: maicol Barrera
    Profesora:lía
    Curso:701


    1: desayuno por la mañana y me como una ensalada

    2:solo voy caminando y si voy tarde voy corriendo y ya

    3:3dos números unirlos y contar cuanto es los 2 igual que la resta los números los bajan de cantidad y ya fin

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  19. Hola muy buenos días mi nombre es Juan David Rodríguez del curso 701 jornada mañana jornada mañana.
    Lo q hago en las mañanas es llevar a mi hermano al colegio
    Vuelvo desayuno después a las 10 :40 voy por mi hermano
    Ya en la tarde lo ayudo ha hacer tarea y después hago las mias

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  20. Javier Alexander Rozo Guerrero curso 701 jornada mañana
    Los sábados en la mañana me levanto tarde me sepillo me baño la cara desayuno veo tv después me baño me organizo ayudo a mi mamá hacer algunos oficios de la casa
    La suma es cuando se adiciona números y esa cantidad nes el resultado de lo q sumamos y la resta es cuando quitamos cierta cantidad y sabemos cuánto quitamos y cuánto nos queda

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