Material anexo a Guía 6, para Séptimo Grado: Mecanismos II

 Estrategia: Pequeños creadores, grandes pensadores

Competencias a manejar: De acuerdo al campo de pensamiento científico-tecnológico, se manejarán competencias digitales, así como inferencia, descripción de procesos, creación de textos, entre otras.

Objetivo: Recordar el funcionamiento de los diferentes mecanismos existentes a través de ejemplos y describir su funcionamiento.

Lo que sabemos:

Definimos "mecanismo" como una serie de elementos o piezas que juntas cumplen una función determinada. Sin embargo, no hay un solo tipo de mecanismo, ya que varios mecanismos cumplen una función de formas diferentes, las cuales a lo largo de la historia han tenido diferentes usos. No extenderemos más información de la necesaria, ya que aquí hay un video que puede servir para describirlo.


Video 1: Mecanismos y tipos de mecanismo.

Como se puede ver, históricamente los mecanismos han tenido diferentes funciones, todas de acuerdo a las necesidades del ser humano en el momento que se inventaron.

En la parte anterior de este tema habíamos hablado de diferentes mecanismos, a saber:

  • Poleas y polipastos
  • Palancas
  • Mecanismos de biela-manivela y biela-excéntrica
  • Tornillo y tuerca
Hoy hablaremos de otros mecanismos y conoceremos algunas de sus utilidades.

Conozcamos algo nuevo:

Mecanismo de Leva

El mecanismo de leva permite cambiar un movimiento rotatorio en uno lineal alternativo. Tranquilos, hay video.

Video 2: Explicación del mecanismo de levas

El mecanismo de levas es muy cercano a la anteriormente mencionada excéntrica.

Engranaje

Los engranajes son de los mecanismos más conocidos en el mundo y consisten en dos engranes o ruedas dentadas, al mayor se le llama corona y al otro piñón. Para que puedan considerarse engranaje, deben conectar, es decir, tener los mismos parámetros o dimensiones en sus dientes.

Video 3: Explicación acerca de engranajes


Tornillo sin fin y rueda helicoidal

Desde el punto de vista conceptual el sinfín es considerado una rueda dentada de un solo diente que ha sido tallado helicoidalmente (en forma de hélice). Este operador ha sido diseñado para la transmisión de movimientos giratorios, por lo que siempre trabaja unido a otro engranaje. El tornillo sinfín se puede considerar, por tanto, como una rueda dentada de un número de dientes igual al número de entradas.
Más información en el siguiente video:

Video 4: Explicación del tornillo sin fin y la corona.


Cadena y piñones

Cuando se requiere de mecanismos que hagan fuerza para realizar una transmisión, es decir, la potencia que va a ser transmitida entre los elementos de una máquina, una buena solución puede ser el uso de una cadena mediante piñón. Su aplicación más recurrente es, por supuesto, el sistema de cambios de una bicicleta


Video 5: Explicación del sistema piñón-cadena


Mecanismo de piñón-cremallera

Un mecanismo de cremallera es un dispositivo mecánico con dos engranajes, denominados "piñón" y "cremallera", que convierte un movimiento de rotación en un movimiento rectilíneo o viceversa. El engranaje circular denominado "piñón" engrana con una barra dentada denominada "cremallera", de forma que un giro aplicado al piñón causa el desplazamiento lineal de la cremallera.


Video 6: Explicación del sistema Piñón-Cremallera


Practiquemos lo aprendido:

Describe, de acuerdo a los videos dos o tres ejemplos de cada uno de los mecanismos mencionados en esta entrada de blog. Puedes hacerlo en los comentarios, y definitivamente debes hacerlo en tu cuaderno de Informática y Tecnología

Crossover con Historia: Varios de los mecanismos presentados tienen orígenes muy antiguos, consulta un poco acerca de la vida en los tiempos donde esos mecanismos estaban apenas inventándose. ¿Qué habría motivado a las culturas de esa época a crearlos?

Crossover con Ética: ¿Cómo podemos hacer a la tecnología y sus innovaciones algo amigable para la sociedad? ¿Qué opinas acerca de la implementación de cambios tecnológicos sin tener en cuenta el bienestar de quienes trabajan de forma manual un proceso?

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